Surakarta, 22 Februari 2025 – Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) resmi menerima Surat Keputusan (SK) Pembukaan Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) dari Kepala LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah, Dr. Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H., dalam acara yang berlangsung di Biro Pengawas Harian (BPH) UMS.
Acara penyerahan SK ini dihadiri oleh Sekertari Rektor, Prof. Dr. Anam Sutopo, S.Pd., M.Hum, Wakil Dekan I FKIP UMS, Mauly Halwat Hikmat, Ph.D., Wakil Dekan II FKIP UMS, Dr. Murfiah Dewi Wulandari, M.Psi., beserta para Kaprodi dari jenjang S1, S2, dan S3 FKIP UMS. Kegiatan diawali dengan sambutan dari Wakil Rektor I Bidang Akademik, Riset, dan Inovasi, Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E., M.Hum., yang menegaskan bahwa pembukaan Prodi PPG ini merupakan bagian dari komitmen UMS dalam mencetak tenaga pendidik profesional yang siap menghadapi tantangan dunia pendidikan.
Dalam kesempatan ini, Dr. Bhimo Widyo Andoko menyoroti pentingnya kesiapan institusi dalam menghadapi perubahan regulasi, terutama terkait Permenristekdikti Nomor 44 yang berdampak pada perubahan status dosen. Ia mengingatkan bahwa perguruan tinggi perlu melakukan adaptasi yang cepat dalam menyikapi kebijakan tersebut agar kualitas akademik tetap terjaga.
Regulasi yang terus berkembang, mengharuskan institusi pendidikan harus siap menyesuaikan diri. Perubahan dalam status dosen harus dipahami dengan baik, sehingga tidak menghambat perkembangan akademik dan profesionalisme tenaga pengajar.
Selain itu, ia juga menekankan pentingnya penguatan Sumber Daya Manusia (SDM) di perguruan tinggi. Menurutnya, di tengah dinamika pendidikan yang semakin kompleks, institusi tidak hanya perlu memiliki program akademik yang unggul, tetapi juga harus memastikan tenaga pendidiknya memiliki kompetensi dan kapasitas yang memadai.
Dengan diterbitkannya SK ini, UMS siap menyelenggarakan Program Studi Pendidikan Profesi Guru sebagai langkah strategis dalam mendukung peningkatan kualitas guru di Indonesia. Hal ini juga menjadi bentuk kontribusi nyata UMS dalam menyiapkan tenaga pendidik yang kompeten, profesional, dan berdaya saing di era global.
